sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Introdução

O processo inclusivo de deficientes visuais na escola ainda é recente,pois a maioria das instituições ainda não estão preparadas para receber esses educandos,os professores precisam receber formação para ensina-los de forma eficaz.
 Construímos  a   webquest que tem o título "Saindo da Escuridão" com o intuito de esclarecer para os professores  algumas características educacionais dos alunos portadores de deficiência visual ,como é formado o sistema braille,como se dar o uso de programas leitores de tela e mostrar algumas dificuldades a respeito da acessibilidade.

Tarefa

1.Apesar da democratização desses programas,a maioria das escolas não se utilizam dessas tecnologias para assistir a esses alunos.Na sua escola é disponibilizado esses softwares?Vocẽ tem autonomia para manipular o mesmo?




Faça um resumo sobre o tema acessibilidade para deficiente Visuais.

Recursos

bengala legal
Você irá usar esses recursos para responder a 1 questão das tarefas.
dosvox


Esses recursos irão ajuda-los a responder a 2 questão das tarefas.

  acessibilidade


Avaliação

Na primeira questão será avaliado a escrita na norma culta,se o professor responde as perguntas de forma satisfatória ao que se pede.

Na segunda questão avaliaremos se o professor usou o referencial teórico que disponibilizamos na webqueste e se mesmo as relacionou com sua opinião

Conclusão

Portanto é preciso que se conheça os instrumentos mediadores  para que haja aprendizado procurar  bons recursos para os alunos deficientes visuais, buscando conhecer mais sobre suas dificuldades,seus objetivos, sonhos...
Fazendo valer os direitos dos mesmos, garantindo a  inclusão, pois a escola é a principal mediadora da educação para alunos portadores de deficiência visual.

Créditos

Discentes:
Aline Freitas da Costa
Kerolen Patrícia Lopes Andrade